شما در اینجا هستید: ابتداء اخبار موفقیت ها كسب رتبه اول در زمينه طراحي آموزش الكترونيك توسط دانشگاه علوم پزشكي تهران

رایان سلامت پویا

مجری طرح های آموزشی و سیستم های آموزش از راه دور مبتنی بر وب

رایان سلامت پویا

آموزش الکترونیکی

ارتباطات

آموزش و پرورش

فناوری اطلاعات

  • اجرای کلیه مراحل فرایند آموزش الکترونیکی
  • طراحی و تدوین  سامانه جامع آموزش الکترونیکی و ارائه مشاوره و پشتیبانی های لازم
  • طراحي و تدوين محتوا و بسته‌هاي يادگيري الكترونيكي با قابليت ارائه در سامانه آموزش الکترونیکی  و ارائه خدمات لازم در خصوص تاليف و نشر محتويات آموزشي الکترونيکي
  • ارائه خدمات پژوهشی در راستای امور آموزشی

آموزش الکترونیکی یا با ترجمه بهتر یادگیری الکترونیکی (به انگلیسی: electronic-learning) رشته‌ای است که از پیدایش اینترنت و گسترش این پدیدهٔ فن‌آوری و استفاده از قابلیت‌های آن ایجاد گردیده است و در حقیقت تکامل شیوه آموزش از راه دور برطرف کننده نیاز انسان‌های پرس‌وجوگر و خواهان یادگیری با توجه اختیاری بودن زمان و مکان است. آموزش الکترونیکی امروزه توجه بسیاری از دست اندرکاران آموزش را به خود جلب نموده و از مباحث و مصارف بسیار اساسی در اینترنت است.

فرایند انتقال پیام از فرستنده به گیرنده به شرط همسان بودن معانی بین آنها است.

حوزه‌های تخصصی ارتباطات به مسایل مختلفی می‌پردازند از جمله:

ارتباطات جمعی، ارتباطات توسعه، مطالعات رسانه ای، ارتباطات سازمانی، زبان شناسی اجتماعی، تحلیل گفتمان، زبان شناسی شناختی، معنی شناسی.

ارتباط فرایند تبادل داده‌هاست که معمولاً از رهگذر سامانه‌ای از نمادهای مشترک انجام می‌گیرد. ارتباطات امروزه دارای دو حوزه کلی است، یکی ارتباطات به عنوان یکی از شاخه‌های علوم انسانی که شامل زیرشاخه‌هایی از جمله مطالعات ارتباطی و روزنامه‌نگاری و روابط عمومی است، و دیگری ارتباطات به عنوان یکی از شاخه‌های فناوری که مخابرات از زیرشاخه‌های آن بشمار می‌آید.

آموزش و پرورش یا تعلیم و تربیت دارای مفهوم و کاربرد گسترده و پیچیده، و در نتیجه مبهمی است. در تعریف این مفهوم، نه تنها میان مردم عادی، بلکه میان صاحب‌نظران تعلیم و تربیت هم اختلاف‌نظر وجود دارد. همچنین مفاهیمی مانند سوادآموزی، کارآموزی، بارآوردن، پروردن، تأدیب، اجتماعی کردن، و ... نیز جزئی از «آموزش و پرورش» محسوب می‌شوند یا با آن همپوشی دارند.

دربارهٔ مفهوم «آموزش و پرورش» باید درنظر داشت که «آموزش و پرورش» منحصر به افراد، زمان، مکان، یا عمل خاصی نیست. یعنی به طور مشخص «آموزش و پرورش» منحصر به مدرسه، کودکان، یا آموزش دروس خاصی نیست، بلکه «آموزش و پرورش» برای همه، و در هر زمانی (ز گهواره تا گور) و هر مکانی است.

به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه می‌پردازد. به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از سخت افزار و نرم‌افزار سروکار دارد تا تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و امن انجام پذیرد.

فناوری اطلاعات متشکل از چهار عنصر اساسی (انسان، ساز و کار، ابزار، ساختار) است:

  • انسان: منابع انسانی، مفاهیم و اندیشه، نوآوری
  • ساز و کار: قوانین، مقررات و روشها، سازوکارهای بهبود و رشد، سازوکارهای ارزش گذاری و مالی
  • ابزار: نرم‌افزار، سخت‌افزار، شبکه و ارتباطات
  • ساختار: سازمانی، فراسازمانی مرتبط، جهانی

آموزش ضمن خدمت

آموزش ضمن خدمت از لحاظ سازمانی به آن آموزشی گفته می‌شود که پس از استخدام فرد در سازمان صورت می‌گیرد و هدف از آن آماده‌سازی افراد برای اجرای بهتر مسئولیت‌هایشان و بهبود توانایی‌ها و مهارت‌های آنان است. آموزش ضمن خدمت به صورت امروزی ابتدا در جوامع غربی در سده ۱۴ خورشیدی آغاز شد.

ادامه مطلب ...

حاضرین در سایت

در حال حاضر 14 مهمان حاضر
كسب رتبه اول در زمينه طراحي آموزش الكترونيك توسط دانشگاه علوم پزشكي تهران پي دي اف چاپ پست الكترونيكي

روابط عمومي دانشگاه علوم پزشكي تهران: در همايش آموزش و پرورش، نوآوري-شكوفايي، دانشگاه علوم پزشكي تهران در زمينه تجربه در آموزش ضمن خدمت الكترونيكي با رويكردRapid e-learning از بين بيش از 370 ايده معرفي شده، موفق به كسب رتبه اول گرديد. این طرح به وسیله شرکت رایان سلامت پویا به اجرا درآمده است.

كسب رتبه اول در زمينه طراحي آموزش الكترونيك توسط دانشگاه علوم پزشكي تهران

دكتر سيده شهره علوي، كارشناس مسئول آموزش ضمن خدمت كاركنان دانشگاه، در خصوص توضيح اين رويكرد و تجربه دانشگاه در زمينه آموزش ضمن خدمت الكترونيكي گفت: معاونت توسعه مديريت و برنامه ريزي منابع دانشگاه با هدف بهره گيري از مزاياي آموزش الكترونيكي براي تدوين دوره هاي آموزشي تخصصي شغلي كاركنان، براي اولين بار در سطح كشور، رويكرد جديد اموزش الكترونيكي سريع (Rapid e-learning) را برگزيد.

وي در ادامه توضيحات خود افزود: استفاده از اين رويكرد، علاوه بر فراهم نمودن مزاياي آموزش الكترونيكي مرسوم از جمله آموزش مستمر كاركنان، بدون نياز  به حضور در كلاس و تداخل در برنامه كاري كاركنان، داراي مزايايي ديگري نيز شامل امكان تدوين محتواي آموزشي با صرف هزينه كم و سرعت زياد، تدوين محتوا با بكار گيري نرم افزارهاي كاربر پسند توسط خود اساتيد و روز آمد نمودن آسان محتواي آموزشي است.
دكتر علوي در پايان خاطر نشان ساخت، همزمان تاليفات و پژوهش هاي متعددي در باره اين تجربه در معاونت توسعه مديريت و برنامه ريزي منابع دانشگاه انجام شده و يا در  حال انجام است كه از نتايج آنها استفاده بهينه خواهد شد.

برای خواندن متن کامل خبر اینجا کلیک کنید.

 

فهرست اصلی

ورود و خروج